quinta-feira, 22 de julho de 2010
E-mail
O correio eletrônico permite a troca de mensagens e a interação entre pessoas do mundo todo, surgiu para que ocorra a troca de informações, idéias, com muita rapidez, sendo capaz de substituir as cartas, o telefone de forma gratuita.
OBJETIVO
Mostrar aos alunos a importância da tecnologia, a eficiência da comunicação na troca de informações. Estimular no sentido de criar situações que possibilitem ao aluno informações e interagir com elas.
PÚBLICO ALVO
Alunos de 6º ano (5 ª séries)
METODOLOGIA
• Criar um e – mail;
• Explicar ( provedor, login, @);
• Enviar mensagens eletrônicas;
• Mostrar os diferentes sites que oferecem estes serviços;
• Alertar alguns problemas, como vírus, fraudes;
• Utilizar o correio eletrônico em atividades escolares:
- Ler e sistematizar informações e enviar aos demais colegas.
- Buscar informações em diversas fontes e organiza- lãs.
- Fazer questionários.
AVALIAÇÃO
A avaliação é uma das etapas do processo de ensino aprendizagem, é um instrumento que possibilita ao aluno e o professor rever hábitos, conceitos, práticas e valores, permitindo a mudança da prática pedagógica. Partindo deste pressuposto será avaliado:
• Iniciativa para buscar informação;
• Autoconfiança na elaboração de pensamentos.
• A forma de se comunicar através de e- mail.
Karla Sousa e Selmara C. Medeiros
O correio eletrônico permite a troca de mensagens e a interação entre pessoas do mundo todo, surgiu para que ocorra a troca de informações, idéias, com muita rapidez, sendo capaz de substituir as cartas, o telefone de forma gratuita.
OBJETIVO
Mostrar aos alunos a importância da tecnologia, a eficiência da comunicação na troca de informações. Estimular no sentido de criar situações que possibilitem ao aluno informações e interagir com elas.
PÚBLICO ALVO
Alunos de 6º ano (5 ª séries)
METODOLOGIA
• Criar um e – mail;
• Explicar ( provedor, login, @);
• Enviar mensagens eletrônicas;
• Mostrar os diferentes sites que oferecem estes serviços;
• Alertar alguns problemas, como vírus, fraudes;
• Utilizar o correio eletrônico em atividades escolares:
- Ler e sistematizar informações e enviar aos demais colegas.
- Buscar informações em diversas fontes e organiza- lãs.
- Fazer questionários.
AVALIAÇÃO
A avaliação é uma das etapas do processo de ensino aprendizagem, é um instrumento que possibilita ao aluno e o professor rever hábitos, conceitos, práticas e valores, permitindo a mudança da prática pedagógica. Partindo deste pressuposto será avaliado:
• Iniciativa para buscar informação;
• Autoconfiança na elaboração de pensamentos.
• A forma de se comunicar através de e- mail.
Karla Sousa e Selmara C. Medeiros
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